了些皮毛,在此故弄玄虚。”
孔乙己的学生甲不慌不忙,上前一步深施一礼道:“大人此问甚妙。西洋物理之力的相互作用,讲的是物体间的相互影响与制衡,而华夏阴阳学说,亦强调世间万物皆有对立统一之两面。例如,作用力与反作用力,恰似阴阳两极,相互依存且相互制约。力的作用产生运动变化,阴阳交感亦推动万物生发变化,二者虽表述有别,然其蕴含对世界本质规律探寻之精神有相通之处。”
言罢,台下已有不少人微微点头。
丁举人眉头一皱,又道:“那这新学之化学,所谓元素之说,变幻莫测,怎比我传统五行学说之精妙稳定?”
学生乙从容应对:“大人有所不知。五行学说以金木水火土概括万物特性与相互关系,有其独特智慧。而化学之元素说,乃是通过严谨实验与分析,确定物质之基本构成。如金属元素,其特性与五行之金有相似,然化学可精确至每种金属元素之原子结构、化学性质等微观层面,二者实则各有侧重。五行学说重宏观之象与关联,元素说重微观之质与变化,相互补充,皆为人类认识世界之有力工具。”
丁举人仍不死心,继续刁难:“新学之数学公式繁杂,远不如我华夏算经算法之简洁实用,你们又作何解释?”
这时学生丙微笑着回答:“大人,华夏算经算法如《九章算术》等,在诸多实际问题如田亩计算、工程营造等方面确有卓越贡献,以简洁之法解生活之题。然新学数学之繁杂公式,看似繁琐,实则为更广泛、深入探究自然科学与工程技术所必需。例如,微积分可精确描述物体之瞬时变化与运动轨迹,为机械制造、天文观测等领域提供精准模型与计算依据。二者皆为数学智慧之结晶,在不同需求与层面发挥巨大作用,实难简单相较优劣。”
丁举人见学生们对答如流,心中恼怒却又无言以对,只能暗自咬牙,而台下众人则对鲁镇学堂的学生们报以热烈的掌声与由衷的钦佩。
全场掌声雷动,县太爷也站起身来,赞叹道:“鲁镇
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